Ce colloque interrogera ce qui permet à l'enfant placé au-delà de ce que les adultes lui racontent, de mettre en récit les éléments de sa vie telle qu'il les traverse, telle qu'il les ressent, telle qu'il les rêve. Il sera également question des moyens imaginés par les adultes pour ouvrir la possibilité de soutenir l'enfant dans l'élaboration de son rpopre récit de vie.

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