Visant à réfléchir autour de l’accès des enfants protégés au système de santé et aux soins, cette recherche interroge plus particulièrement trois dimensions : les relations institutionnelles ; les dispositifs, les rôles des acteurs et les pratiques professionnelles ; le point de vue des enfants protégés et de leurs parents. Elle s’est appuyée sur deux enquêtes menées entre 2014 et 2015 : une enquête quantitative par questionnaire auprès des institutions concernées (ASE, DTPJJ, CPAM) et une enquête qualitative par entretiens dans 5 départements français.

Ce prix a pour but de valoriser les écrits présentés lors de la certification en 2014 et 2015 par les étudiants dans le cadre de la préparation à l'un des 14 diplômes d'Etat du Code de l'action sociale et des familles, des masters de l'intervention sociale. Le concours est également ouvert aux licences de l'intervention sociale,ainsi qu'aux diplômes de la santé suivant : infimier, aide-soignant, auxiliaire de puériculture et cadre de santé.

Pour lire le rapport

Après un point sur les avancées du Schéma départemental Enfance et Familles 2011-2016, les résultats de l’étude sur la coordination du suivi médical des mineurs confiés à l’ASE en Essonne ont été présentés aux partenaires. Cette étude avait pour objectifs de caractériser la qualité de la prise en charge actuelle de la santé dans l’accueil des enfants, et le lien avec les parents ; d’identifier les points de blocage qui rendent difficiles une bonne prise en charge ; et de connaître les besoins et attentes des assistants familiaux départementaux pour assurer un suivi adéquat.

La rencontre du 24 mars souhaitait engager un débat autour de cette thématique avec tous les acteurs concernés (commanditaires d’évaluation, institutionnels, professionnels engagés dans la mise en œuvre d’actions et de programmes, évaluateurs, chercheurs).