Thème de dispositif Importance (cloud)
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La correspondance numérique dans les mesures de placement au titre de l'assistance éducative

Cette recherche questionne l'articulation entre l'autonomie relationnelle conférée par les médias socio-numériques et le contrôle inhérent à la mesure de protection. Il est organisé en 3 parties : la première précise les objectifs du programme, le questionnement et la méthodologie afférente. Ensuite il s'agit de rendre compte des pratiques familiales de correspondance numérique en montrant leur inscription dans l'expérience du placement (partie 2).

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Fiche sur la jurisprudence de la première chambre civile en matière d’assistance éducative

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